「MVPA60」一筆過津貼產品方案 -- 「SuperME互動運動」系統

互動體育體驗×體能測試×分析「MVPA60計劃」是教育局推行的一次性港幣150,000元撥款計劃,旨在支援學校推廣校園體育氛圍,並鼓勵學生參與世界衛生組織的建議,即5至17歲的兒童及青少年應平均每天累積至少60分鐘的中等至劇烈強度體能活動(下稱「MVPA60」)。研究表明,互動體育可以有效地鼓勵學生積极參與體育活動。

哪些學校是「MVPA60」一筆過津貼合資格對象?

公營學校(包括官立、資助、按位貼及特殊學校)及直資學校

「MVPA60」津貼可以組織哪些活動?

1) 發展或採購與體育或運動相關的資訊科技服務 、流動應用程式和相關軟件,以及活動套件和輔助工具等
2) 舉辦或資助學生參與體育或運動相關的學習活動或比賽
3) 舉辦與運動相關的活動讓教師、家長及學生參加
4) 購置或改善學校的體育運動器材
5) 優化有關發展活躍及健康校園及「MVPA60」的政策
6) 以採購服務形式協助學校推動校園體育氛圍和「MVPA60」
7) 舉辦或資助學生、隨團教師及教練 前往內地或海外參加與體育/運動相關的學習交流或考察活動

使用期限是多久?

學校可以在 2026/27 學年或之前(即直至 2027 年 8 月 31 日)使用這筆津貼。

如何申請津貼?

學校無須提交申請。學校需要於 2027 年 9 月 30 日前將填妥的「推廣中華文化體驗活動一筆過津貼」運用報告,交回課程發展處中國語文教育組。

如何申請津貼?

每所公營學校和直資學校已獲得 30 萬元的一次性津貼。

老師怎麼說

「藝術實驗室完美地融入我的教室。我的學生仍然繪畫和繪畫,但現在他們也可以嘗試 AI 工具,並探索新的藝術可能性,而無需任何複雜的設置。「
珍·多
六年級 STEM 教師

老師怎麼說

「自從使用 iCave 和藝術實驗室以來,我的學生更加專注和參與。課程感覺像是冒險,而且使用易於使用的工具,我節省了數小時的準備時間。」
珍·多
六年級 STEM 教師

老師怎麼說

「自從使用 iCave 和藝術實驗室以來,我的學生更加專注和參與。課程感覺像是冒險,而且使用易於使用的工具,我節省了數小時的準備時間。」
珍·多
六年級 STEM 教師

老師怎麼說

「自從使用 iCave 和藝術實驗室以來,我的學生更加專注和參與。課程感覺像是冒險,而且使用易於使用的工具,我節省了數小時的準備時間。」
珍·多
六年級 STEM 教師

老師怎麼說

「iWall 完全改變了我教歷史的方式。我的學生對互動內容感到迷人,而 Art Lab 的直觀功能使計劃變得輕而易舉。」
約翰·史密斯
高中歷史老師

老師怎麼說

「IF 的工具改變了我的教學方式。這些互動系統以我從未認為可能的方式吸引我的學生。」
莎拉·李
K-12 藝術老師

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使用這些互動工具,將學習擴展到藝術實驗室以外。
互動系統

創意實驗室

AI 支援的學習助理,用於測驗、角色扮演和課程規劃
互動系統

藝術實驗室

AI 驅動的創造力和藝術製作工具
互動系統

iCave 沉浸式學習

將任何課程變成 360° 互動體驗
互動系統

Art Lab藝術實驗室

AI 驅動的創造力和藝術製作工具
互動系統

iCave 沉浸式學習

將任何課程變成 360° 互動體驗
互動系統

GOPod 創意遊戲

以運動為基礎的學習和互動參與