如何為孩子迎接AI世代作準備？

隨著人工智能（AI）的迅速發展，我們的生活與教育方式正在經歷翻天覆地的轉變。在這個新時代，孩子需要學習的不僅僅是知識，還需要具備創造力、思維能力以及多樣化的溝通技巧，才能在未來的職場中保持競爭力。而《信報教育》的一篇文章《如何為孩子迎接AI世代作準備》正好探討了這一重要話題，並提出了許多啟發性的見解。以下是我們對文章的重點摘錄與分享：

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創意放眼未來

文章指出，未來五到十年間，許多新興職業將誕生，例如數據分析師、AI助手培訓員、AI自動化顧問等。這些工作需要的不僅僅是專業知識，更需要創造性思維和解決問題的能力。

正如文章中所提到的：

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「創造力是永不過時的能力……學校應採用有系統的創意思維訓練方法，如奔馳法、四思五力或逆向思考，幫助孩子培養好奇心、想像力和冒險精神。」

在教育中融入創意思維訓練，能夠激發孩子的創新能力，讓他們能在未來面對挑戰時游刃有餘。

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思維引領時代

未來需要的是能夠將創意轉化為解決方案的人才，而這離不開深度的邏輯與批判性思維訓練。文章提到：

「學校可通過高階思維十三式、設計思維、運算思維等訓練，結合主題式探究活動或日常課程，幫助孩子養成多角度思考和明辨性思維的能力。」

這些方法讓孩子能夠從多角度看待問題，並有效地提出解決方案，這也是AI無法取代的核心能力。

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溝通聯繫世界

在資訊爆炸的時代，溝通能力顯得尤為重要。文章強調：

「學校應致力提升孩子在言語、行為和文字方面的能力及態度，讓他們學會多樣化的溝通方式。」

雖然AI能進行基礎的互動對話，但人與人的溝通過程中蘊含的情感與價值觀，是AI無法模擬的。透過多樣化的溝通鍛煉，孩子可以在成長中建立全面的價值觀，學會自我完善。

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教育工作者的角色：敢思、敢做、敢創

文章引用了《雙城記》的名句：「這是最好的年代，也是最壞的年代。」面對生源不足、經濟不景氣、精神健康問題等挑戰，教育工作者需要突破現有框架，設計多元化的學習機會，幫助每位學生發揮所長。

正如文章所說：

「教育工作者更須『敢思、敢做、敢創』，結合校情，創設多元化的教育機遇，讓每個孩子和教師都能發揮所長。」

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IF Interactive 的專注：為未來教育賦能

IF Interactive 一直致力於利用AI技術創新教育模式。我們的產品如 GOPod AI Quiz 系統、AI課程生成工具 及 SuperME 互動運動平台，正是為了幫助學生培養創造力、批判性思維及溝通能力。我們希望能與教育界攜手合作，為孩子打造更有趣、更高效的學習體驗，助力他們在AI世代中脫穎而出！