澳門教育發展基金 - 「學校發展資助計劃」

學校發展資助計劃(2025/2026)簡介

澳門特區政府透過《教育基金》設立「學校發展資助計劃」,以無償資助方式,支援非高等教育範疇的不牟利私立學校。
計劃旨在優化教學環境、促進師生成長及家校合作,全面提升教育質素,推動學生的全人發展。

重點項目包括

− 樹立國家觀念,培養家國情懷及傳承中華文化;
− 發展軟實力及語言能力,擴闊國際視野,培養審辨思維;
− 提高幸福感,促進成功學習,建立終身學習的態度;
− 加強科技及創意教育,啟迪科研潛能,提升創新素養,培育運用科技解難及 發明的能力。

資助對象

澳門本地學制 非高等教育 的不牟利私立學校(以「校部」為單位申請)。

資助範圍

1. 學生及學校人員相關活動及課程。
2. 設備購置。
3. 校舍興建與修葺。
(一般行政開支、正規教師薪酬、保養費等不屬資助範圍)

2025/2026年度 16項資助主題

1. 以學校人員為對象的培訓
2. 休教進修及脫產培訓
3. 專職人員
4. 職業技術教育
5. 特殊教育支援項目
6. 參訪或學習交流
7. 校本語言學習
8. 學生德育發展
9. 促進學習成功及餘暇發展
10. 學生考取語文及專業技能認證
11. 家校合作
12. 開放校園設施
13. 閱讀推廣
14. 校舍興建與修葺及設備購置
15. 活力校園
16. 特別項目

申請及執行時間

一般申請期:2025年4月9日至5月9日。
執行期:2025/9/1 至 2026/8/31(部分項目如大型工程可跨年度)。
特殊項目(如休教進修、脫產培訓、暑期工程)有獨立申請期。

FAQ 常見問題

1. 哪些學校可申請?

凡屬澳門本地學制的 不牟利私立非高等教育學校 均可申請。

2. 每間學校可以申請多少項目?

每個校部可按需要申請多個資助主題,每一主題內可包含多個項目。

3. 資助金額是否有上限?

各主題有不同的計算標準,通常依據班級數、學生人數或實際預算審批。大型工程或高額資助需簽署協議書。

4. 申請程序如何?

a. 學校須透過「資助申請系統」填寫資料並上載文件;
b. 列印「申請總表」,由辦學實體代表簽署及蓋章
c. 經教青局送交教育基金。

5. 獲批後如何撥款?

多數項目採用 先執行、後撥款,並按總結報告審核實報實銷。部分主題分期預付,如校舍工程或特殊教育。

6. 學校有何義務?

按規定用途使用資助並提交總結/階段報告;
接受基金及教青局的監察、巡查和審計;
退回未用或不合規的資助款項;
公開招標或書面詢價需依規執行。

7. 若違反規定會怎樣?

可能面臨 書面警告、取消資助、暫緩其他撥款,甚至兩年內不得申請。

8. 可否同時獲其他資助?

可以,但學校必須在申請及獲批後10日內,向基金申報兼收資助情況。

9. Can schools receive other subsidies at the same time?

Yes, but schools must declare any overlapping funding within 10 days of approval.

10. Where can schools find forms and details?

All forms and guidelines are available on the EDF website. Contact information of funding working groups is also listed in the appendix.

推薦方案

SuperME Interactive Sports互動運動系統

透過智能化的體適能訓練模式、數據化的運動分析系統,以及遊戲化的互動運動項目,能夠協助學校推動營造健康活力及恆常運動習慣的校園氛圍,鼓勵學生自主地多做運動,營造更有趣味性及吸引力的運動體驗,為校園體育注入嶄新動力。
智能化的體適能訓練包括敏捷跑、耐力跑、跨欄、單車、穿梭跑、繩梯、游泳和障礙跑等。遊戲化的互動運動項目包括劍擊、足球、跳遠、滑雪、射箭、跳繩、互動彈床、投擲、拳擊、攀石和彈跳。

SuperME 運動管理系統

這個數據驅動的運動分析及管理系統提供三大核心功能,包括:

體能測試

智能化檢測用戶的 BMI 、身體姿態、平衡力、關節靈活度及體適能。為制定個性化訓練方案提供精準數據。

運動心率監測

同時為多個用戶實時進行心率監測,保障運動訓練的安全性,並根據心率數據生成團體健康監控報告。

運動管理系統

透過數據分析, 追踪和管理用戶的運動進度。 提供運動員登記系統、實時運動數據檢測、運動成績排行榜、及運動分析報告,幫助學校輕鬆而有效地組織運動會和管理運動訓練。

劍擊

跳遠

敏捷訓練

投擲

滑雪

往返跑

單車

游泳

足球

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ldea Lab 是一款創新的 Al 教學平台,透過 Al-Powered ldea Talk、閱讀理解與遊戲化 Quiz 評估,為學生打造沉浸式的深度學習體驗。學生不僅能與同學展開觀點交流與辯論,還可跨越時空,與虚擬科學家、文學作家及歷史人物對话,讓學習過程更生動、更投入、更發人深省。

涵蓋幼稚園至高中課程,提供超過500份不同教材,每月更新。

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系統具備簡單易用 的內容編輯器,讓老師整合網上教材及VR 360資料,編輯專屬的互動教學內容。iCAVE 不僅提升語文學習的趣味性與實用性,也幫助學校推動自主學習和跨學科應用。

iProjection 多面互動投影系統

iProjection 集合了地面投影、牆面投影和桌面投影的功能,可以移動到不同的房間,適合進行中華文化相關的課程展示和活動。系統具備簡單易用的內容編輯器,為老師提供一個編輯介面,整合網上教材,以編寫適合 中文及英文課堂專屬的互動教學內容。
系統還支援多點觸控,讓學生能夠參與互動問答比賽和小組討論,激發學生的學習興趣,提升課堂投入度與語文運用機會,幫助學生培養自主學習能力。

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